Kegiatan Kunjungan Siswa dari Sekolah SMA Perguruan Rakyat 3 Jakarta, dan Bimbel Hybrid Tim Alumni UI. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 25 April 2024 Pukul : 11.0.00-13.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari Sekolah SMAN 1 Bayah, dan Astri Al-Iklas Sumatera Selatan. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 24 April 2024 Pukul : 11.0.00-13.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari Sekolah SMAN 2 Bogor, dan SMAN 1 Waled Cirebon. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 23 April 2024 Pukul : 09.0.00-11.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari Sekolah Dian Harapan Bangka Belitung. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 14 Maret 2024 Pukul : 09.0.00-11.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari SMP Islam Al-Azhar Cairo Palembang, dan SMA Bina Insani Mandiri Bogor. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 6 Maret 2024 Pukul : 09.0.00-11.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari SMAN 1 Banyuwangi, dan SMAN 6 Tambun Selatan. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 5 Maret 2024 Pukul : 09.0.00-11.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari SMA Mutiara Bunda Bandung. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 4 Maret 2024 Pukul : 10.00-12.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari MAN 4 Jakarta Selatan. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 1 Maret 2024 Pukul : 09.00-11.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari SMA Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta, SMAN 2 Kota Tangerang Selatan, SMAN 1 Cipanas Kabupaten Lebak, dan SMA Plus Damar Bangsa Kab. Sukabumi. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 29 Februari 2024 Pukul : 10.00-12.00 Dokumentasi Klik Disini:
Kegiatan Kunjungan Siswa dari SMAN 1 Tuban Jawa Timur, dan SMA Islam Assyafiíyah 02 Pondok Gede Bekasi. Bertempat GOR FUTSAL ITB Kampus Jatinangor Tanggal : 28 Februari 2024 Pukul : 10.00-12.00 Dokumentasi Klik Disini: